Onze School

Olympia College is een openbare school. Op onze school zitten jongeren van 12 tot en met 18 jaar die ondersteuning nodig hebben bij het leren.

We kijken welk niveau het beste bij jou past. En dan gaan we samen ontdekken wat je leuk vindt. Daar gaan we je dan heel goed in maken.

Wij bieden de volgende leerniveaus aan:

• Praktijkonderwijs

• Vmbo-lwoo

• Entree mbo-niveau 1

Wij hebben ook een Internationale Schakelklas. Die is speciaal voor leerlingen die nog niet lang in Nederland zijn. Zij leren hier de taal. En ze wennen aan het Nederlandse onderwijs.

Begeleiding

We hebben op het Olympia College kleine klassen van maximaal 16 leerlingen. Bij de ISK werken we eveneens met kleine klassen. Iedere leerling heeft een eigen mentor. Daarom hebben we veel tijd en aandacht voor ieder kind. We leren je goed kennen. Zo weten we precies wat jij nodig hebt om te groeien. Misschien kun je na een tijdje wel vanuit het praktijkonderwijs naar het vmbo. Of uiteindelijk naar het mbo. 

Hoorrecht

Daarnaast worden alle leerlingen in de gelegenheid gesteld om hun mening te geven over het
ondersteuningsaanbod. Dit doen wij door aan het begin van het schooljaar met de leerlingen in gesprek te gaan over het ondersteuningsaanbod. Centrale vragen zijn bijvoorbeeld; Wat houdt het ondersteuningsaanbod in? Weet je bij wie je terecht kan? Voel je je gesteund en begeleid? Zouden er dingen zijn die aangepast moeten worden in dit aanbod? De opbrengsten hiervan worden met het team besproken en leiden eventueel tot verbeterpunten.

Opbrengsten gesprekken schoojaar 2026/2027

De waardering is overwegend positief:

Leerlingen voelen zich gesteund en vinden de ondersteuning fijn. Zij ervaren de begeleiding als goed en het schoolteam als behulpzaam. Sommige leerlingen geven expliciet aan dat er niets hoeft te veranderen. Leerlingen hebben ook het gevoel dat ze “overal wel terecht kunnen”.

De bekendheid van het aanbod van ondersteuning lijkt toe te nemen naarmate leerlingen langer op school zitten en daadwerkelijk ervaring hebben opgedaan met ondersteuning. Een verbeterpunt is dat leerlingen weten bij wie ze terechtkunnen, maar niet altijd waarvoor verschillende medewerkers precies bedoeld zijn. Vooral nieuwe leerlingen en leerlingen met een taalbarrière hebben extra uitleg nodig. Regelmatige, eenvoudige en visuele informatie kan de ondersteuning beter toegankelijk en herkenbaar maken en herhaling gedurende de schoolloopbaan.

Ook gaan wij drie keer per jaar met de leerling in gesprek om een ontwikkelingsperspectiefplan te bespreken en te ontwikkelen. Hierdoor worden de leerlingen actief betrokken bij hun eigen ontwikkeling. Door dit te doen, waarborgen wij dat de leerlingen input kunnen geven op hun eigen ontwikkelingsperspectiefplan. Toevoegingen van de leerlingen worden opgenomen in het plan. Dit plan wordt vervolgens besproken met ouder, mentor en leerling.

Ons volledige overzicht van begeleiding die wij bieden, vindt u bij ons ondersteuningsaanbod. Wij verwijzen u ook graag naar het ondersteuningsplan van Koers VO. 

Trajectvoorziening Athena

Een leerling heeft soms tijdelijk extra ondersteuning nodig om zich verder te kunnen ontwikkelen. Wanneer het volgen van de reguliere lessen niet vanzelf gaat en de geboden ondersteuning niet voldoende aansluit bij de behoeften van de leerling, biedt Trajectvoorziening Athena een veilige en rustige plek waar de leerling gericht kan werken aan de vaardigheden die nodig zijn om onderwijs te kunnen volgen. Trajectvoorziening Athena is onderdeel van Olympia College en vormt een interne voorziening binnen de school. Met persoonlijke begeleiding en ondersteuning op maat oefent de leerling stap voor stap met deze vaardigheden, met als doel terug te keren naar de reguliere onderwijssetting. Zo draagt Trajectvoorziening Athena bij aan het voorkomen van schooluitval, blijft de leerling verbonden met school en werken we toe naar een inclusiever onderwijsaanbod.

In een kleinschalige, veilige en rustige omgeving in Olympia College werken leerlingen samen met een coach aan persoonlijke doelen. Met structuur, persoonlijke aandacht en ruimte om te ontdekken wat wél lukt, versterken zij hun vaardigheden die zij nodig hebben om tot leren te komen. Daarbij staan niet alleen de uitdagingen centraal, maar vooral ook de mogelijkheden, talenten en ambities van iedere leerling. Doordat de trajectvoorziening zich binnen de school bevindt, blijft de verbinding met de eigen klas, de docenten en het onderwijsprogramma behouden.

De aanmelding bij Trajectvoorziening Athena verloopt via de ondersteuningsstructuur van de school. Samen met de leerling, de ouder(s)/verzorger(s), de bouwcoördinator de mentor en het ondersteuningsteam wordt gekeken welke ondersteuning nodig is en welke stappen haalbaar zijn. Waar mogelijk blijft de leerling lessen volgen in de eigen klas. De begeleiding binnen Trajectvoorziening Athena wordt afgestemd op de individuele behoeften en is gericht op een geleidelijke terugkeer naar het reguliere onderwijsprogramma binnen Olympia College.

De naam Athena verwijst naar de Griekse godin van moed en wijsheid. Die betekenis past bij waar onze trajectvoorziening voor staat: leerlingen ondersteunen om met vertrouwen nieuwe stappen te zetten, obstakels te overwinnen en verder te groeien.